Workshops in Chingalire/Lilongwe

Unser Aufenthalt bei Ben in Chingalire bedeutet auch, dass wir an verschiedenen Institutionen Workshops geben dürfen. Das ist ein wirkliches Geben und Nehmen.
Der erste findet bei Music Crossroads Malawi statt, einer von Jeunesse Musicales gegründeten und unterstützten Organisation, die hier in Malawis Hauptstadt einen Studienort für angehende MusikerInnen geschaffen hat.
Wie hier üblich, fließen die Informationen nur spärlich (wie viele Teilnehmende, gibt es Instrumente, drinnen oder draußen, Tafel/Stühle vorhanden, Level etc.), wir planen viel und wild ins Blaue hinein, aber Moritz bringt die ca. 50 Studierenden gut in Bewegung. Trotz aller Affinität zu Musik und Tanzfreude sind sie es nicht gewohnt, rhythmikmäßig in und mit der Gruppe zu arbeiten. Nach Übungen mit ungewohnten Akkordabfolgen und einer abschließenden Wetterimprovisation fällt das Feedback sehr positiv aus und wir sind zwar komplett durchgeschwitzt, aber sehr zufrieden. Schön zu erleben, dass ein junger Mann mit Down-Syndrom (auf den Bildern im quietschgrünen T-Shirt) hier ganz selbstverständlich integriert ist und am Schlagzeug glänzt.
Den zweiten Workshop geben wir im Nachbarort von Chingalire an einer privaten Primaryschool, sehr gut ausgestattet natürlich mit europäischen Geldern. Grundschule geht hier bis zur 8. Klasse, und bei unserer Draußenaktion für die ganze Schule sind sogar die Kitakinder dabei, also knapp 300. Uff! Aber hier gibt es einen geigespielenden Musiklehrer und eine Musik-AG, in der die 8 Kinder Geige und Blockflöte lernen. Außerdem Keyboard, Gitarre und Trommeln für uns, wow! So starten wir mit der Instrumentalgruppe, spielen dann allen das Ergebnis vor und schicken anschließend alle mit dem kleinen Wüstenfuchs von F. Vahle in die Wüste. Leider ist das Betreten des Rasens verboten. Am Schluss bleiben noch 20 Minuten, um mit einer Gruppe von 20 Kindern drinnen Rhythmik zu machen.
Als drittes sind wir eingeplant, mit 10 Pädagogik-Studierenden der Uni Lilongwe am Samstag Morgen um 8 einen WS für Musik im Kindergarten zu machen. Sie arbeiten unter der Woche schon und studieren am Wochenende. Mit Methoden zur Liedeinführung und Grundbewegungsarten mit musikalischer Begleitung gehen die 2 Stunden schnell herum, wir haben das Gefühl, da könnte man noch sehr viel vertiefen. Aber auch hier ist es nur eine Stippvisite, die hoffentlich ein bisschen was hinterlässt.Read more